无锡师范附属实验幼儿园
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作者: 尤珂君     发布日期: 2019-06-13     点击次数: 700
 

——记滨湖区社会领域研究小组活动

6月12日下午,滨湖区社会领域研究小组成员聚集在无锡师范附属实验幼儿园二楼会议室开展了小组研讨活动。  

活动以无锡市雪浪中心幼儿园王洁琼老师关于《儿童社会性发展指南:理论到实践》一书第二章的领读开始。王老师通过关键词内涵解析、图表分析、结合《指南》的问题式思考等方式带领组内的老师们阅读了第二章:婴幼儿期最初的社会关系。后续,组员们将第二章内容用自学的方式进行批注式再阅读。

接着,由无锡市水秀实验幼儿园王轶雯老师分享了获无锡市社会领域赛课一等奖的教学案例《大班社会:格子里的规则》。此教学活动基于幼儿发现的问题,共同讨论制定游戏规则,充分体现了“幼儿在前”的理念。规则意识的建立不是靠说教和硬性规定就可以做到的,重要的是培养。而游戏是最好的途径和手段,是最好的规则建立的载体,让规则由点及面地渗透到幼儿园一日生活中,从而帮助幼儿建立一定的规则意识。

最后,由无锡师范附属实验幼儿园尤珂珺老师作了《幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的影响》的微讲座,从幼儿同伴关系的意义、幼儿社会性发展随同伴而变化、幼儿与同伴之间交往的现状及存在的问题以及针对出现的问题,提出解决方案等方面进行阐述。滨湖区社会领域研究小组的良好研究氛围、观点碰撞,为教师搭建了互帮互学、专业成长的平台,更有效地促进了教师对于专业领域的学习与研究。



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