无锡师范附属蠡湖实验幼儿园小1班第4周活动计划表
主题名称:《这就是我》 执教者: 杜丹艳 梁雪洁日期:2月27日—3月3日
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周 目 标 |
1.喜欢参加丰富多彩的体育活动,通过不同的游戏提高跳跃的能力。(主题目标5) 2.能学习将常见物品分类,学习使用方位词,能手口一致地点数7以内的数。(主题目标8) 3.通过比一比、摆一摆等方式体验从高到矮或者从矮到高的排列顺序;在活动中能够把自己的想法大胆地和同伴进行分享。(主题目标7) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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一 |
分散:童车(下肢力量)沙包(投掷、力量) 游戏: 雪花飘飘(跑) |
专用室活动:小书房 美术活动:这是我
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户外活动:前操场大型玩具区(身体控制、灵敏) 音乐游戏:袋鼠妈妈
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二 |
分散:球(协调性)跳圈(跳、下肢力量) 游戏: 小兔采蘑菇(自控、平衡) |
专用室活动:乐高室 语言活动:谁的主意好 |
户外活动:前草地大型攀爬区(手眼协调) 安全游戏:危险的小圆珠 |
三 |
分散:吊环(攀爬、灵敏性)塑料拱形门(钻、爬、四肢协调) 游戏:大风吹(身体控制) |
区域游戏(重点图书区) 社会活动:我的照片
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户外活动:沙水区(手眼协调) 体育游戏:小兔跳彩圈 |
四 |
分散:积木(手眼协调)尾巴(跑、灵敏性) 游戏: 小蚂蚁找粮食(反应力、灵活性) |
区域游戏(重点积木区) 户外课堂:幼儿园里的郁金香
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户外活动:童车区(躲闪、下肢力量) 专用室活动:科发室
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五 |
分散:大型玩具(攀爬,上下肢力量)、跳跳球(弹跳能力)、尾巴(跑,灵敏性)等 游戏:小司机(跑) |
区域游戏(重点科学区) 数学活动:比高矮
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户外活动:前操场小型攀爬架(跳、身体控制) 社会游戏:我的属相
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生活活动 |
1.能安静入睡,继续学习自己扣、解纽扣,叠放衣服。 2.能够安静独立地进餐,继续养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯。 |
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区域游戏 |
开设美工区、数学区、积木区、图书区、音乐区、角色区 重点关注:积木区、图书区、科学区 角色区:保留纽扣操作盘,新添小衣服,幼儿练习正确叠衣服的方法。 美工区:保留彩泥、几何图形模具,新添彩纸、镜子、油画棒、超轻粘土等,绘画并装饰自己的自画像。 音乐区:保留音乐《好妈妈》,新添服装、道具、乐器等,能倾听音乐旋律,跟唱歌曲《这是我》并能大胆表演。 图书区:保留绘本《好爸爸》《好妈妈》,新增“我真能干”方面图书,知道要爱护图书,不乱撕。 数学区:保留各种图形,新添小碗、筷子图片,根据点和数字,点数餐具,尝试数、物对应。 积木区:保留各种图形积木,新添废旧罐子,鼓励幼儿能合理利用积木、废旧物替代材料等,创造、搭建自己的“家”。 |
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环境创设与 资源利用 |
1.周一起布置“我的属相”主题墙和展示幼儿的自画像和作品,并张贴幼儿活动照片和文字说明。 2.周三起在积木区、美工区柜子上设置作品展示区,将幼儿的建构作品、绘画作品等陈列出来。 |
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家园工作 |
1.利用空闲时间带幼儿进行户外锻炼,感受体育活动带来的快乐。 2.引导幼儿发现自己的特点,并比较自己与他人的不同,了解自己的独特性。 3.利用家庭中的植物,引导幼儿欣赏、感受初春植物的美。 |