无锡师范附属实验幼儿园小4班第6周活动计划表
周 目 标 |
1.观察耳朵的外形特征,初步认识自己的耳朵,尝试通过触摸、听辨声音等方法发现其特征及作用。(落实主题目标1、2) 2.通过双手抛球、单手投掷等活动,发展上肢力量,在游戏中感到身心愉悦。(落实主题目标3) 3.尝试通过听声音辨别物品与方位、涂涂画画等多种方式,感受耳朵的重要性,并乐在其中。(落实主题目标8) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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一 |
分散:轮胎(平衡)、海洋球(投掷)、呼啦圈(跳) 游戏: 小兔玩纸球(投掷) |
区域游戏(重点:音乐区) 科学活动:听一听 |
户外活动:木头人 户外课堂:花花院子的声音 |
二 |
分散:积木(钻)、飞盘(甩扔)、纸球(上肢力量) 游戏: 过山洞(钻) |
区域游戏(重点:积木区) 语言活动:盆和瓶 |
户外活动:打怪兽 游戏活动:我爱我的小动物 |
三 |
分散:木长廊(攀爬)、跨栏(跳)、软球(投掷) 游戏:小猴投彩球(投掷) |
区域游戏(重点:图书区) 数学活动:听一听,数一数 |
户外活动:小司机 游戏活动:保护耳朵(健康) |
四 |
分散:童车(协调性)、火箭(投掷)、沙包(抛接) 游戏:投投乐(投掷) |
区域游戏(重点:科学区) 音乐活动:饼干歌 |
户外活动:老猫睡觉醒不了 游戏活动:小青蛙听故事 |
五 |
分散:大型玩具(攀爬)、高跷(协调性)尾巴(躲闪) 游戏:躲球(躲闪) |
区域游戏(重点:美工区) 社会活动:有趣的声音 |
户外活动:勇敢的喜羊羊 游戏活动:听音画画 |
主题名称:《六个好宝贝》 执教者:周沛瑶 周晓晴 日期:3月25日—3月29日
生活活动 |
1.养成良好的倾听礼仪,知道不随意打断别人说话、插话等。 2.不随意将小物品塞进耳朵,知道保护耳朵的基本方法。 |
游 戏 活 动 |
区域游戏 美工区:新增轻粘土,蜡笔等。 数学区:保留圆形、三角形、长方形等不同形状的卡片。 积木区:保留清水积木、泡沫积木、插塑积木。 音乐区:新增歌曲《饼干歌》。 图书区:新增绘本《盆和瓶》,《小青蛙听故事》。 角色区:保留带纽扣的娃娃衣服、水果模型、食物模型、娃娃、小桌子等。 科学区:新增黄豆、石子、米粒、罐子等。 种植区:保留笔、素描本、捕虫夹。 |
环境创设与 资源利用
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1.收集传声筒、拨浪鼓等会发声的材料,布置“灵敏的耳朵”区域。 2.继续收集花卉种子,在“花花院子”中尝试种植、移栽、照料。 |
家园工作 |
1.请家长和孩子一起亲子阅读,浏览相关耳朵的绘本,了解耳朵的重要性。 2.请家长帮助孩子知道不将异物入耳,不用手抠耳朵,增强自我保护意识。 |