无锡师范附属实验幼儿园大2班第11周活动计划表
主题名称:《劳动周》 执教者: 徐丹凤 平颖颖 日期:4月28日—4月30日
周 目 标 |
1.知道劳动最光荣,能自己的事情自己做,并且愿意为集体和班级服务。(落实主题目标4) 2.积极参加户外劳作和体育游戏,锻炼手、脚动作的协调性及反应的灵敏性。(落实主题目标2) 3.通过采访、交流、调查等方法,了解父母及周围人们的工作,愿意大胆表述自己对成人劳动的感知,珍惜别人的劳动成果,做好垃圾分类工作,保护环境从身边做起。(落实主题目标1) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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日 |
分散:童车(下肢力量)、呼啦圈(跳)、沙包(投掷)等 游戏:推小车(身体控制) |
音乐活动:劳动最光荣 区域游戏(重点积木区) |
户外活动:拔河 语言活动:快乐的劳动节 |
一 |
分散:皮球(手臂力量)、跳绳(专注、四肢协调)、沙包(投掷)等 游戏:运西瓜(平衡) |
专用室活动: 涂鸦馆、云书屋 |
户外活动:踩老鼠 美术游戏:好酷的垃圾桶 |
二 |
分散:木桩(平衡)、跳袋(跳)、飞盘(跑)等 游戏:老鹰抓小鸡 (灵敏性) |
LGA:跑跳运动-宠物店 区域游戏(重点科学区) |
户外活动:贴烧饼 安全活动:值日生,要注意 |
三 |
“五一”劳动节放假 |
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四 |
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五 |
生活活动 |
1.主动帮助老师和同伴摆放桌椅,清理桌上和地面的垃圾,做好垃圾分类。 2.争当值日生,能轮流照顾种植地的植物并观察记录。 |
游 戏 活 动 |
开设美工区、数学区、积木区、图书区、音乐区、科学区、角色区 重点指导:美工区、图书区、积木区、科学区 美工区:保留折纸示意图,新增各类废旧报纸、挂历纸、颜料及饮料瓶,尝试用各种废旧物制作自己喜欢的时装。 科学区:保留光影游戏,新增4个不同颜色的垃圾桶和多种垃圾图片,根据垃圾桶颜色及标志将垃圾分到正确的垃圾桶里。 积木区:保留幼儿园照片、新增积木、自然材料、垃圾场图片等,运用多种建构技能,创造性地规划垃圾场。 音乐区:保留《小海军》音乐和道具,新增《劳动最光荣》的歌曲、视频等以及节奏谱。图书区:保留职业任务图片,新增各种各样职业的绘本书,能用语言清楚连贯的介绍不同职业的工作。 角色区:保留野餐桌布、仿真食品,新增厨师和服务员的装备等,尝试自主游戏。 专用室(涂鸦馆、云书屋): 提供图书,记号笔,各色丙烯笔等。 户外自主游戏: 提供红绿灯,积木,童车等材料。 |
环境创设与 资源利用
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1.周末通过亲子调查表,收集照片等,周一起创设主题墙“各种各样的工作”。 2.设置“劳动展览会”,用图片或者绘画的形式记录自己了解的劳动工具、劳动安全等知识,分类展示、欣赏。 |
家园工作 |
1.请家长让孩子自己动手进行简单的劳动工作,体验劳动的快乐。 2.通过视频观看、讲述等方式了解劳动节的由来,感受劳动人民的辛劳和巨大贡献。 3.鼓励家长和幼儿在家辨别可回收垃圾、厨余垃圾等类别,做好垃圾分类工作,保护环境从身边做起。 |