周

目

标

乐生活：关注班级签到墙，并能尝试统计当日来园人数和缺勤人数。（落实主题目标2）

爱运动：能在宽15厘米~20厘米的平行线中平稳地走,保持身体平衡。（落实主题目标5）

会共处：与同伴一起了解我国科学家及其重要发明的相关知识，激发幼儿的民族自豪感和崇拜感。（落实主题目标8）

勇探索：积极参与科学活动，在观察、操作、记录、调查的基础上，发现身边科学的奥秘。（落实主题目标11）

善表现：通过手工、绘画等形式大胆表现身边科学的奥秘。（落实主题目标14）

星期

上午活动

下午活动

晨间户外

教学、游戏

一

分散：童车(下肢力量)、垫子（翻滚）、尾巴(跑)等

游戏：网小鱼（跑）

区域游戏（重点：科学区）

语言活动：企鹅寄冰

户外活动：屋顶足球场(平衡性)

游戏活动：贴烧饼（健康）

二

分散：大型玩具(攀爬)、平衡木(平衡)、沙包（投掷）等

游戏：小动物过桥(平衡性)

区域游戏（重点：美工区）

户外活动：轮胎区(身体控制)

游戏活动：伟大的科学家（社会）

三

分散：轮胎（上肢力量）、呼啦圈（走）、尾巴（灵敏性）等

游戏：捉尾巴（灵敏性）

区域游戏（重点：积木区）

科学活动：会动的玩具

户外活动：童车(下肢力量)

游戏活动：圆形变变变（美术）

四

分散：皮球(手眼协调)、呼啦圈(并脚跳)、沙包(投掷)等

游戏：抛接球(手眼协调)

区域游戏（重点：数学区）

户外活动：大型玩具(协调性)

游戏活动： 粉刷匠（音乐）

五

分散：软飞盘(跑、耐力)、彩虹伞(灵敏性)、拱门(钻)等

游戏：老鼠笼(钻)

专用室：泥巴坊、乐高室（分组）

户外活动：球区(助跑跨、跳)

游戏活动：有趣的陀螺（科学）

生活活动

1.坚持每日来园不迟到，并尝试统计当日来园人数、缺勤人数。

2.午睡起床后，自己整理床铺。

游

戏

活

动

设美工区、数学区、科学区、积木区、语言区、音乐区、角色区

美工区：继续提供瓶盖、颜料、笔、轻黏土等，幼儿自由创作太空星球画。

数学区：提供10以内点、数图卡、小夹子，幼儿根据相应的点数夹夹子，巩固对数的认识。

积木区：提供清水积木、电动汽车、仿真树、红绿灯等，搭建马路场景。

图书区：提供《企鹅寄冰》故事图片,幼儿理解故事情节并尝试讲述故事。

音乐区：提供《粉刷匠》、《机器人》音乐、乐器等，能随熟悉的音乐节奏，大胆表演，感受表演带来的快乐。

角色区：提供小医院游戏材料、医生护士服饰等，幼儿开展小医院的游戏。

科学区：收集各种各样的陀螺，玩一玩，发现让陀螺转动的不同方法。

环境创设与

资源利用

1.请家长与孩子一起搜集我国科学家及其重要发明的相关知识。

2.将幼儿创作的太空星球画周四起布置在美工区。

家园工作

1. 鼓励家长指导孩子发现生活中的科学现象，鼓励孩子提问，并耐心解答。

2. 请家长经常鼓励孩子利用一些小工具、小窍门解决所遇到的困难。

观察与

反思