无锡师范附属实验幼儿园小2班第19周活动计划表
主题名称:《顽皮一夏》 执教者: 邹仁杨 徐丹凤 日期:6月20日——6月24日
周 目 标 |
乐生活:认识一些夏季常见的瓜果并喜欢吃新鲜瓜果食品,对夏天有更丰富的了解。(落实主题目标2) 爱运动:喜欢参加丰富的体育游戏,能快跑15米左右,分散跑时能躲避他人的碰撞,注意保护自己。(落实主题目标6) 会共处:想加入同伴游戏时,能友好地提出请求,并愿意和同伴讨论分享自己的问题与发现。(落实主题目标9) 勇探索:通过玩水果接龙游戏,学习探索事物的简单方法,同时享受夏日大自然的馈赠(落实主题目标12) 善表现:通过手工活动和音乐游戏,提高精细动作发展和感知歌曲的节奏特点,感受夏天的美妙,也为自己的能力感到自豪。(落实主题目标13) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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一
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分散:木梯(攀爬、手脚协调)垫子(四肢爬) 游戏: 快乐滑板车(身体平衡) |
区域游戏(重点美工区) 户外课堂:巧运水 |
户外活动:野趣场(下肢力量) 游戏:干净食物人人爱(健康) |
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二 |
LGA课程:电玩游戏 |
区域游戏(重点科学区) 数学活动:水果接龙 |
户外活动:屋顶足球场(脚步力量) 游戏:小汽车爬坡(体育) |
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三 |
分散:尾巴(走、跑、灵敏性)皮球(手眼协调) 游戏::老鹰抓小鸡(躲闪、跑) |
区域游戏(重点积木区) 语言活动:太阳爱吃冰激凌 |
户外活动:轮胎区(灵敏性) 游戏:好吃的西瓜(科学)
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四 |
分散:沙包(投掷)尾巴(躲闪跑) 游戏: 木头人(自控、平衡) |
区域游戏(重点阅读区) 美术活动:夏季的服装 |
户外活动:积木区(上肢力量) 游戏:夏天到(音乐) |
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五
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分散:骑行(平衡.下肢)袋鼠跳(双脚跳) 游戏: 老狼老狼几点了(身体平衡) |
区域游戏(重点角色区) 社会活动:夏日的一天 |
户外游戏:大型玩具(四肢协调) 游戏:会变的脸(智力)
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生活活动
1.不贪食过多冷饮和生冷瓜果,口渴时愿意主动饮用白开水。
2.午睡时能自主穿脱衣物,并整理整齐。
游
戏
活
动
开设科学区、积木区、图书区、美工区、数学区、音乐区、角色区
科学区:提供风车、扇子若干,鼓励幼儿感知、观察自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。
积木区:提供不同形状的清水积木、奶粉罐、瓶子等,鼓励幼儿用围合、垒高的方式拼搭公园乘凉的亭子。
图书区:提供和水果有关的绘本《爱吃水果的牛》,和幼儿共同阅读,认识常见的水果并能进行简单绘画说出自己喜欢的水果。
美工区:提供灰色卡纸、黏土、油画棒,鼓励幼儿把黏土搓圆放在蛋筒里制作冰激凌。
数学区:提供各种水果的图片,鼓励幼儿玩接龙游戏,能将相同的水果图案头尾相接。
音乐区:提供音乐《夏天到》、纱巾、头饰等表演道具,供幼儿进行歌表演。
角色区:提供常见的夏季用品如太阳帽、扇子等,玩逛公园游戏,丰富游戏情节。
环境创设与
资源利用
1. 周一起继续丰富班级主题墙内容,侧重于夏天常见的水果。
2. 周二起将幼儿设计制作的夏季服装进行展示。
家园工作
1. 家长在家对幼儿进行安全教育,不去靠近湖边、池塘这些危险地方。
2. 家长教会孩子防暑的方法,经常保持个人卫生和公共卫生。
观察与
反思