无锡师范附属实验幼儿园大2班第14周活动计划表
主题名称:《动物王国》 执教者: 徐丹凤 平颖颖 日期:12月4日—12月8日
周 目 标 |
1. 通过教学活动知道动物是人类的朋友,能树立责任意识,产生保护动物的情感。(落实主题目标4) 2.通过钻、爬、跳、投掷等动作,发展幼儿动作的灵活性和协调性。(落实主题目标3)。 3.能通过收集、调查、观察、饲养等活动了解动物的外形特征、习性与生存环境,感受动物的奇妙。(落实主题目标1) 4.喜欢参加观察、饲养等活动,会用多种美术形式表现动物的特点,尝试合作表现的乐趣。(落实主题目标5) 5.能随音乐变化改变动作力度、速度、节拍、节奏型等,尝试在熟悉歌词的基础上,与旋律匹配,主动学唱歌曲。(落实主题目标8) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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一 |
分散:轮胎(上肢力量)、呼啦圈(走)、尾巴(灵敏性)等 游戏:青蛙捉害虫(纵跳) |
专用室活动:涂鸦馆 云书屋 |
户外活动:小兔种萝卜(跳) 游戏活动: 保护珍惜动物(科学) |
二 |
分散:亿童积木(合作)、飞盘(跑)、纸球(投掷)等 游戏:网小鱼(钻) |
LGA课程:云端旅行 区域游戏(重点:积木区) |
户外活动:斗鸡(下肢力量) 游戏活动:怎样分(数学) |
三 |
分散:野趣场(平衡)、彩虹伞(身体控制)、飞盘(手眼协调)等 游戏:蚂蚁搬豆(平衡) |
语言活动:河马村长 区域游戏(重点:美工区) |
户外活动:熊和木头人(跳) 区域游戏:(重点:表演区) |
四 |
LGA课程:庆祝新年 |
户外课堂: 拾落叶 区域游戏(重点:图书区) |
户外活动:拉绳游戏(合作) 游戏活动: 小燕子(音乐) |
五 |
分散:童车(下肢力量)、垫子(翻滚)、尾巴(跑)等 游戏:拍球比赛(投掷) |
美术活动:我最喜欢的动物 区域游戏(重点:角色区) |
户外活动:太阳和雪花(灵敏)游戏活动;宠物可爱,也会伤人(安全) |
生活活动 |
1.知道虽然动物是我们的朋友,但面对不熟悉的动物能主动保持距离,学会保护自己。 2.提醒幼儿午睡起床后能迅速、熟练地穿好衣服,防止感冒。 |
游 戏 活 动 |
开设美工区、数学区、积木区、图书区、音乐区、科学区、角色区 美工区:新增动物折纸步骤、动物剪影、纽扣等,开展动物折纸活动,体验折纸的快乐。 图书区:新增《动物百科全书》、《十万个为什么》,开展阅读故事表演等活动。 音乐区:新增动物头饰,用乐器进行动物聚会活动的音乐表演。 数学区:新增各类水果、花草树木、糖果等图片若干,尝试按种类不同进行分类。 科学区:新增动物造型玻璃纸,观察在光透的变化中动物的变化。 积木区:保留清水积木、塑料积木、图片等,新增小动物折纸作品,建构动物园们的家。 角色区:提供动物折纸作品和动物毛绒玩具,开展皮影游戏。 |
环境创设与 资源利用 |
1.结合幼儿的经验图片呈现“我喜爱的动物”主题墙面。 2.结合“保护动物”,引导幼儿介绍多种保护动物的方式,并通过设计不同的保护动物标志,了解保护动物的意义。 3.自由活动时间观察屋顶农场的植物,鼓励幼儿相互交流分享每组种植植物的心得。 |
家园工作 |
1.充分利用绘本、网络等,了解各种动物的特征和习性,产生保护动物的情感。 2.鼓励幼儿在家饲养一些常见的、易于照料的动物,培养幼儿的爱心和责任心,有保护动物的意识。 3.请家长带幼儿外出游玩时,记得提醒幼儿不要随意触摸不熟悉的动物。 |