无锡师范附属实验幼儿园大2班第15周活动计划表
主题名称:《新年到 喜洋洋》 执教者: 平颖颖 徐丹凤 日期:12月11日—12月15日
周 目 标 |
1.良好的生活、卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着别人,知道遮挡口鼻。(落实主题目标1) 2.照片、视频、绘画等方式回顾一学期的生活,初步做到正确评价自己和同伴的进步,与同伴友好相处,学会谦让。(落实主题目标4) 3.通过观察操作、小组合作等方式感知立体图形在空间存在的形式,能正确数立方体。区分左右。(落实主题目标6) 4.积极参加绘画、折纸、剪窗花、做贺卡等制作新年礼物的活动,用自己喜欢的方式表达对过往的感恩以及新一年的期待。(落实主题目标8) |
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星期 |
上午活动 |
下午活动 |
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晨间户外 |
教学、游戏 |
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一 |
分散:轮胎(专注、手臂力量)、飞盘(跑)、跳绳(专注、四肢协调)等 游戏:拍纸方(上肢力量) |
谈话活动:新年来到了 专用室活动:泥巴坊 乐高 |
户外活动:运西瓜(平衡) 游戏活动:新年到(歌唱) |
二 |
分散:亿童积木(合作)、纸球(抛接、合作)、沙包(投掷)等 游戏:抬轿子(合作) |
LGA课程: 庆祝新年 区域游戏(重点:美工区) |
户外活动:跳皮筋(下肢力量) 户外课堂:切南瓜,做染料 |
三 |
分散:野趣场(平衡)、塑料平衡木(身体控制)、飞盘(手眼协调)等 游戏:蚂蚁搬豆(平衡) |
数学活动:图形找家 区域游戏(重点:角色区) |
户外活动:协作寻宝(规则意识) 游戏活动:十二生肖(社会) |
四 |
分散:大型玩具(钻爬、四肢协调)、木梯(身体协调)、呼啦圈(灵敏性)等 游戏:调龙灯(身体协调) |
社会活动:夸夸我自己 区域游戏(重点:数学区) |
户外活动:捉龙尾(反应力) 游戏活动:年历(综合) |
五 |
分散:童车(下肢力量)、沙包(走、跳)、跳绳(跳)等 游戏:编花篮(单脚跳) |
美术活动:年画 户外自主游戏 |
户外活动:熊和木头人(合作) 游戏活动:我会戴头盔(安全) |
生活活动 |
1.养成良好的生活习惯,咳嗽、打喷嚏时知道遮挡口鼻。 2.知道每个人都要有基本的礼仪,养成有礼貌的好习惯。 |
游 戏 活 动 |
开设美工区、图书区、音乐区、数学区、科学区、积木区、角色区 美工区:提供彩纸若干,剪刀、胶水等材料,学习用折、见得方法剪出自己喜欢的各种不同形状的窗花。 图书区:提供收集来的与新年相关的故事儿歌和谜语等,和同伴相互讲述。 音乐区:提供铃鼓、沙锤等多种乐器,能根据音乐大方进行合作表演。 数学区:提供“大家来找茬”的图片,彩笔,找出两张图片中不同地方,并用彩笔标注,在规定时间内看谁能找出更多不同处便获胜。 科学区:提供年历、纸、胶水、彩笔等,通过观察旧年历的排列方式,探索制作新年历。 积木区:提供清水积木、图片等,运用架空,盖顶登技能表现出各种造型的新年小屋。 角色区:提供红包、窗花、礼物盒等材料,开展给压岁钱、贴窗花、送礼物等活动。 |
环境创设与 资源利用 |
1.将师幼共同收集有关的新年图片、窗花、红包等各种材料布置在室内环境中,引导幼儿欣赏和交流。 2.周四起将“年历”作品展示在展览架上,愿意与同伴进行分工、合作。同时清晰、完整地表达自己本学期做过的事情。 3.利用餐后散步时间观察屋顶农场种植的各种蔬菜情况,小组之间相互分享。 |
家园工作 |
1.请家长帮助幼儿积累十二生肖的知识,并和幼儿说说自己和幼儿的生肖是什么。 2.帮助幼儿养成良好的卫生习惯,并坚持锻炼身体,提高自身免疫力,预防感冒。 |