周

目

标

1.知道劳动最光荣，能自己的事情自己做，并且愿意为集体和班级服务。（落实主题目标4）                                                                                                 

2.积极参加户外劳作和体育游戏，锻炼手、脚动作的协调性及反应的灵敏性。（落实主题目标2）

3.通过采访、交流、调查等方法，了解父母及周围人们的工作，愿意大胆表述自己对成人劳动的感知，珍惜别人的劳动成果，做好垃圾分类工作，保护环境从身边做起。（落实主题目标1）  

星期

上午活动

下午活动

晨间户外

教学、游戏

日

分散：组合木梯（身体协调）、呼啦圈（跳）、沙包（投掷）

游戏：推小车(身体控制)

语言活动：快乐的劳动节

户外自主游戏

户外活动：踩老鼠 

游戏活动：快乐的劳动节

一

分散：平衡木(平衡)、跳绳(跳)、飞盘(跑)等 

游戏：老鹰抓小鸡 （灵敏性）

专用室活动：

泥巴坊、乐高

户外活动：拔河

安全活动：值日生，要注意

二

分散：亿童积木（平衡）、尾巴（灵敏性）、跳绳（手眼协调）等

游戏：踩老鼠（反应力）

音乐活动：劳动最光荣

区域游戏（重点科学区）

户外活动：贴烧饼

游戏活动：好酷的垃圾桶

三

“五一”劳动节放假

四

五

生活活动

1.主动帮助老师和同伴摆放桌椅，清理桌上和地面的垃圾，做好垃圾分类。

2.争当值日生，能轮流照顾种植地的植物并观察记录。

游

戏

活

动

区域游戏：

美工区：保留折纸示意图，新增各类废旧报纸、挂历纸、颜料及饮料瓶。

科学区：保留光影游戏，新增4个不同颜色的垃圾桶和多种垃圾图片。

积木区：保留幼儿园照片、新增积木、自然材料、垃圾场图片等。

音乐区：保留《小海军》音乐和道具，新增《劳动最光荣》的歌曲、视频等以及节奏谱。图书区：保留职业任务图片，新增各种各样职业的绘本书。

角色区：保留野餐桌布、仿真食品，新增厨师和服务员的装备等。

户外自主游戏：

提供火锅食材、超轻黏土、海底捞订单、糕大师的糕点等。

环境创设与

资源利用

1.将收集来的亲子调查表、照片等，布置在“各种各样的工作”主题海报上。

2.将自己了解的劳动工具、劳动安全等知识分类展示在“劳动展览会”主题板块上，并用图片或者绘画的形式记录。

家园工作

1.请家长让孩子自己动手进行简单的劳动工作，体验劳动的快乐。

2.通过视频观看、讲述等方式了解劳动节的由来，感受劳动人民的辛劳和巨大贡献。

3.鼓励家长和幼儿在家辨别可回收垃圾、厨余垃圾等类别，做好垃圾分类工作，保护环境从身边做起。