周

目

标

1.观察鼻子、嘴巴的特征，初步认识自己的鼻子嘴巴。（落实主题目标1）

2.能在障碍物下钻来钻去，提高身体动作协调性。（落实主题目标4）

3.尝试通过触摸、闻、品尝等方法发现口鼻的特征及作用，初步了解保护口鼻的方法。（落实主题目标2）

星期

上午活动

下午活动

晨间户外

教学、游戏

一

分散：大型玩具（攀爬）、跨栏（跳）、垫子（钻）等

游戏：小白兔吃青草（跳）

区域游戏（重点：积木区）

综合活动：小鼻子真灵

户外活动：大风和树叶

游戏活动：不挑食

二

分散：轮胎（协调性）、高跷（平衡）、拱门（钻）等

游戏：小司机（协调性）

区域游戏（重点：科学区）

语言活动：小猴请客

户外活动：钻山洞

游戏活动：不给陌生人开门（安全）

三

分散：木长廊（攀爬）、拱门（钻）、尾巴（跑）等

游戏：网小鱼（钻）

区域游戏（重点：音乐区）

音乐活动：蓝色多瑙河

户外活动：小蜗牛爬呀爬

户外课堂：花的味道

四

清明节放假

五

六

日

分散：童车（协调性）、平衡木（平衡）、飞盘（垫脚走）等

游戏：老猫睡觉醒不了（垫脚走）

区域游戏（重点：美工区）

数学活动：变得一样多

户外活动：跳圈圈

游戏活动：我吃的是……